Friday, December 23, 2005


O Centro de estudos e pesquisa do teatro para crianças tem como objetivos principal a reflexão, o estudo, o debate, a pesquisa e a difusão de suporte teórico do teatro para crianças sob a perspectiva da obra de arte.
Promover a socialização deste debate, envolvendo mediadores e a classe artística e todos os segmentos envolvidos desde a criação até a difusão do espetáculo teatral para crianças
LINHAS DE PESQUISA
A evolução e a história da criança na sociedade, o desenvolvimento da criança no seu processo de formação, a importância da Arte na formação integral do indivíduo, a criança hoje – o permanente e o dinâmico, o imaginário infantil.
A criança e sua relação com os meios de expressão artística e a midia; adequação – a relação da obra de arte e seu público.
Análise da produção teatral para crianças – o que vai pelo teatro, quem vai ao teatro e por que vai ao teatro.
Como são escolhidos e selecionados os espetáculos a serem assistidos e os espetáculos a serem indicados pelos mediadores.
O TEATRO E A ESCOLA
A didatização da obra de arte, a obra de arte como instrumento didático – informações, conceitos e valores.
O teatro na escola como forma de desenvolvimento pessoal, onde o processo é o centro do trabalho
O teatro na escola como atividade extra-curricular
O teatro na interface com outras matérias.
O texto dramático na escola – teatro: literatura dramática;
DIFUSÃO
Divulgação dos textos teóricos através da internet, através de revista impressa, através de livros;
Divulgação de textos teatrais infantis através da internet e da publicação de livros
Leituras dramatizadas de textos teatrais infantis, cursos de dramaturgia, palestras, oficinas, workshops, seminários e pequenos congressos
Projetos que facilitem a ida da criança ao teatro tornando-a uma atividade sistemática e constante;
Campanhas de popularização do teatro para os mediadores;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
A melhoria da qualidade dos espetáculos voltadas para a criança, a promoção do debate sobre o que é qualidade em Arte, a ampliação desse%2

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